加强师德修养 做一名受人尊重的幼儿教师

文章来源：未知 发布时间：2014-12-01 14:20:13 浏览次数：161

    师德是一个教师最重要的素质，是教师职业的灵魂。对于“德”的概念，在我们传统文化中有着深刻的阐释。宋代司马光曾提出“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人，苟不得圣人君子而与之，与其得小人不若得愚人”的观点。传统文化中对于人的成长和成才，首先要求要修身，然后才能齐家治国平天下，修身的本身在于立德。德之于教师具有特殊的重要性。教书育人，德育为首，师德为先。

　　作为一名幼儿教师，你觉得受人尊重吗？很多老师都说出了“不”“没有”，为什么会有这样的回答，老师们想一想。如果是在若干年前，也许这种回答是可以理解的，但是在学前教育改革的今天，党和国家，社会和家长对学前教育高度的重视，为什么我们还有这样的感觉，那就应该自我反思一下了。

　　据走访发现，很多家长都会觉得幼儿教师有爱心、有耐心，职业高尚；有的说：幼儿教师很专业，要帮助孩子塑造人格；还有的说：幼儿教师很辛苦，要照顾孩子们的吃喝拉撒……

　　其实，把这些问题综合在一起，就不难发现绝大多数的评价都是锁定在一个方面——幼儿教师的“师德”，这一个方面就占据了幼儿教师在社会、家长心中的主导地位，就直接影响着我们的形象。其实，不光是外在的表象，作为幼儿教师，专业的素质之一就是“师德修养”，要想成为合格的、受人尊重的幼儿教师，就必须加强师德修养。

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